YA HEMOS LLEGADO A NUESTRO DESTINO
Y ESPERO QUE VOLVAMOS A HACER OTRO VIAJE...
AQUÍ OS DEJO MI REFLEXIÓN DE ESTE VIAJE
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Datos personales
viernes, 9 de noviembre de 2018
lunes, 5 de noviembre de 2018
3.1 TAREA COLABORATIVA CON OTROS DOCENTES
3.1 Tarea Colaborativa:
¡Hola! ¿Qué tal vamos? Vamos ya aterrizando de nuestro viaje espacial, ahora estamos colaborando algunos de los profes de mi colegio, Maestro Juan de Ávila, para dotar nuestros itinerarios de transversalidad, a través de un tablero colaborativo digital, el Padlet,
¡¡Ánimo!! Seguimos aprendiendo juntos!!! Un saludo
martes, 9 de octubre de 2018
2.4. CREA UN PAISAJE DE APRENDIZAJE-#SymbalooEdu
2.4 CREA UN PAISAJE DE APRENDIZAJE
¡¡Hola!!Siguiendo con nuestros aprendizajes, aquí os dejo mi paisaje de aprendizaje, realizado con la herramienta Genially, que nos ayudará en el área de lengua, que imparto del nivel de 2º de E. Primaria, para ir emocionamos con la lengua castellana. Eso si, siempre partiendo de nuestro primer comienzo relajado!!. En este paisaje se puede encontrar diversos recursos didácticos e interactivos que nos ayudan a logar un aprendizaje en los alumnos/as más motivador, atractivo y lúdico.
Si quieres verlo, pincha AQUÏ
También os he dejado este otro paisaje de aprendizaje, que amplia mi primer vídeo tutorial para relajarse y aprender a empatizar con los demás, a través de la herramienta Thinglink
AQUÍ PUEDES VER
Un saludo, Ánimo!!!
2.2. Diseña un artefacto. #SymbalooEDU
¡¡Hola!!DISEÑO UN ARTEFACTO
Ya he diseñado mi artefacto TIC, con la plantilla del Canvas.
Espero que esto nos ayude a aprender mucho más y a conocer más herramientas TIC y TAC.
Aquí os dejo mi artefacto TIC.
miércoles, 3 de octubre de 2018
Tarea 2.1 ENRIQUECE ITINERARIOS PROCOMÚN-SYMBALOO-EDU
¡¡¡Hola!!!
Mi Tarea 2.1 ENRIQUECE ITINERARIOS PROCOMÚN-SYMBALOO-EDU
Me ha gustado mucho encontrar Recursos Educativos Abiertos en la red. Os ánimo a que busquéis, valorando y difundiendo estos recurso de comunidades educativas que apuestan por una mejora en la calidad e innovación de la enseñanza.
Aquí os dejo algunos enlaces de los recursos educativos que más me han gustado, y explicando un poco su selección. Algunas las he compartido en mi Webmix AQUI
Mi Tarea 2.1 ENRIQUECE ITINERARIOS PROCOMÚN-SYMBALOO-EDU
Me ha gustado mucho encontrar Recursos Educativos Abiertos en la red. Os ánimo a que busquéis, valorando y difundiendo estos recurso de comunidades educativas que apuestan por una mejora en la calidad e innovación de la enseñanza.
Aquí os dejo algunos enlaces de los recursos educativos que más me han gustado, y explicando un poco su selección. Algunas las he compartido en mi Webmix AQUI
1- PLAN DE ACTUACIÓN CONDUCTUAL
Es una respuesta educativa para el alumnado con TDAH, VER
¿Por qué? Me ha
gustado mucho ya que me ayuda a reconocer y centrar mi atención en un alumno
que tenemos en el colegio y es cierto lo que le molesta y lo que le altera y explica situaciones que se dan y que nos encontramos en el aula.
2-BIENVENIDOS AL PROYECTO EVOLUTICVOS
¿Por qué? Me ha gustado por su iniciativa en proyectos y como participan distintos niveles educativos dando un gran abanico de actividades muy variadas. VER
3- TRABAJANDO CON PROYECTOS COMPARTIDOS
II
¿Por qué? Me ha gustado por la comunicación que han establecido entre los distintos colegios, compartiendo actividades y enriqueciéndose de estas prácticas educativas. VER
4-NUESTRO
JUEGO DE MESA
¿Por qué? Me ha gustado por el valor educativo que tienen y lo que ayuda a socializarse en los grupos de alumnos/as. VER y VER
5-EL MÉTODO MONTESSORI
-¿Por qué? Me ha gustado por tratar de dar a conocer este método y enseñar como se trabaja de una manera más lúdica y atractiva logrando un buen aprendizaje. VER
Aquí os dejo mi búsqueda de algunos de los
Recursos Educativos Abiertos, que he buscado en PROCOMÚN,
espero que os gusten a vosotros también.
¡¡Hasta pronto!!
sábado, 29 de septiembre de 2018
1.3-Creación de un Video-Tutorial #SymbalooEdu
Hola!!!
Ya he realizado esta tarea de Video Tutorial, es sobre Mindfulness, espero que os guste, es muy sencilla y práctica, os invito a que la llevéis a la práctica el cada comienzo de clase.
Animo!!!
VER VÍDEO
Espero que os guste , Gracias!!!
Ya he realizado esta tarea de Video Tutorial, es sobre Mindfulness, espero que os guste, es muy sencilla y práctica, os invito a que la llevéis a la práctica el cada comienzo de clase.
Animo!!!
VER VÍDEO
Espero que os guste , Gracias!!!
sábado, 22 de septiembre de 2018
INFOGRAFIA SOBRE CURACIÓN DE CONTENIDOS #SYMBALOO-EDU
¡¡Hola!!
Ya he realizado la actividad.
1.1 Infografía sobre curación de contenidos que nos ayuda a buscar, seleccionar, elaboración y difusión de representaciones gráficas, muy visuales sobre un tema, de manera muy visual, expresiva, y con textos reducido. Un Saludo!!
Aquí os dejo el enlace INFOGRAFÍA
miércoles, 19 de septiembre de 2018
PRESENTACIÓN EN EL CURSO #SymbalooEDU
Hola!, nos presentamos los tripulantes de la nave espacial CEIP "Maestro Juan de Ávila"
Esperamos que os guste...Un Saludo!!
lunes, 17 de septiembre de 2018
Mi segunda entrada #SymbalooEDU
¡¡Hola!! a todos los tripulantes de esta nave tan especial y en este viaje que estamos realizando de gran ilusión y descubrimiento.
En primer lugar deciros que es muy interesante e intenso este viaje y que la nave lleva muchos conocimientos, herramientas..., por descubrir. Ánimo!!!
Según vamos avanzando se hace un poco difícil saber seleccionar las distintas herramientas que se nos ofrecen,en el l Kit Digital que se nos ofrece para gestionar y llevar a cabo muestro diario.
(Pincha en este enlace) como las infografías ,
Algunas herramientas que te sugerimos para empezar son:
Giffly
Bubbl.us.
Mind42
Mindmeister
Popplet
Pearltrees
Cacoo
Coggle
Algunas ideas y herramientas para realizar pósters, revistas,
periódicos, así como otros elementos visuales:
Smore:
diseña tu póster digital a modo boletín informativo, flyer o handout, con una
apariencia atractiva, donde puedes incluir texto, imágenes, enlaces,
localización, fechas, etc. Aquí tienes un ejemplo.
Paper.Li:
Herramienta que genera un periódico a partir de nuestro timeline de Twitter.
Issuu:
permite la creación de revistas y catálogos digitales.
Lino.it:
corcho digital colaborativo.
Educlipper:
tableros de clips educativos.
Blogbooker:
transforma tu blog en un libro digital.
Storybird:
herramienta para creación de cuentos digitales que apoyada en una comunidad de
lectores,
escritores y artistas de todas las edades.
Wakelet:
narraciones digitales a partir de curación de contenido.
DoInk:
app para dispositivos móviles IOS que permite crear animaciones ilustradas.
PicLits:
crea animaciones ilustradas, simplemente arrastrando sustantivos, adjetivos,
verbos, o adverbios al escenario de trabajo; también puedes hacer creaciones
libres; realmente recomendable
para AICLE. Muy útil para describir, introducir
o consolidar vocabulario.
Editores
de imágenes
Gimp
Canva
Spark.adobe.
Easel.ly
Piktochart
Infogr.am
Visual.ly
domingo, 16 de septiembre de 2018
Me encantan estar con el curso #SymbalooEDU
¡Buenos Días!!Navegantes de esta aventura!!!
Soy Montserrat, profesora de E. Infantil y Primaria, y me encanta compartir y aprender nuevos retos nuevas maneras de educar y motivar a mis alumnos.
Comienzo mi diario del curso, he utilizado mi blog anterior y en este curso todas las entradas estarán nombradas con @SymbalooEDU.
Ya estamos en septiembre y el curso está en su comienzo, agradezco todos los que nos ayudáis y los que compartimos esta experiencia.
Ya estamos en septiembre y el curso está en su comienzo, agradezco todos los que nos ayudáis y los que compartimos esta experiencia.
Todos conocemos que las nuevas tecnologías están cada día más en nuestros entornos diarios y son cada vez más necesarias, por lo que no podemos olvidar la repercusión que tienen en nuestra sociedad actual del siglo XXI, con este curso me gustaría llegar a ampliar mi competencia digital, usándola como una herramienta en mi metodología educativa.
Mis expectativas sobre este curso es nos ayude a seguir conociendo, creando, innovando, descubriendo..., nuevas herramientas tecnológicas, que hacen del aprendizaje más atractivo y mantiene la atención del alumnado con mayor intensidad, que con la comunicación verbal. Y sobretodo nos sirva para sorprendernos de lo que vamos a aprender, crear, descubrir, compartir y a poner en nuestra práctica educativa en nuestro colegio " Maestro Juan de Ávila" .
¡¡¡Gracias por compartir!!!!
¡¡¡Gracias por compartir!!!!
«La Competencia digital implica el uso crítico y seguro de las Tecnologías de la Sociedad de la
Información para el trabajo, el tiempo libre y la comunicación. Apoyándose en habilidades TIC
básicas: uso de ordenadores para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar
información, y para comunicar y participar en redes de colaboración a través de Internet» (European
Parliament and the Council, 2006)
Os dejo este vídeo:
miércoles, 9 de mayo de 2018
Evento (vídeo conferencia) en eTwinning Live
Evento (vídeo conferencia) en eTwinning Live
¿Cuál sería la funcionalidad más atractiva de la vídeo conferencia en tu práctica docente? ¿Qué mejoraría de tu propia experiencia didáctica?Leer más
El Final de proyecto y su continuación
Muchas gracias por este curso y la ayuda prestada por parte del tutor Agustín.
Creo que ha sido interesante aunque las fechas de entrega de las tareas me ponian un poco nerviosa y me agobiaban un poco, esto se ha ido saldando gracias a la constancia, dedicación y atención del tutor y los mensajes de los compañeros del curso.
Aquí dejo el final comentario de la tarea:
Los tres aspectos positivos del curso:
Creo que ha sido interesante aunque las fechas de entrega de las tareas me ponian un poco nerviosa y me agobiaban un poco, esto se ha ido saldando gracias a la constancia, dedicación y atención del tutor y los mensajes de los compañeros del curso.
Aquí dejo el final comentario de la tarea:
Los tres aspectos positivos del curso:
- El realizar el curso me ha ayudado a conocer eTwinning y sus relaciones en la comunidad Europea así como comprender su integración en un contexto de cambio de metodologías en el campo de la educación, sobre todo ver que se puede aplicar otra maneras de educar, a través de proyectos, aprendizajes colaborativos, innovar en el aula, hacer de la educación una ventana abierta a la creatividad, innovación educativa, a interrelación entre otras culturas, etc.
- Comprende, entender y familiarizarme con la plataforma eTwinning como herramienta para poder aplicar estas metodologías activas e interrelaciones con las distintas culturas de Europa, así como las distintas políticas escolares de internacionalización educativa, como es otras acciones de Erasmus+.
- Valorar la necesidad de estar conectado con todas las posibilidades que ofrece eTwinning Live como un espacio de socialización e intercambio de ideas, experiencias, desarrollo profesional e innovaciones en las buenas prácticas educativas entre docentes de toda Europa. Al igual que valorar las posibilidades de TwinSpace como medio de difusión, trabajo colaborativo y publicaciones de proyecto, en el que se pueda participar los docentes, alumnos/as y otros colabores que estén interesados, diseñando actividades conjuntamente, implicando a los alumnos/as, a la comunidad educativa en general, para investigar, colaborar, buscar información, negociar, llegar a acuerdos... para logran una mejora en la calidad educativa de nuestra educación.
Una propuesta de mejora:
Como propuesta de mejora sería adquirir previamente unos mínimos conocimientos, informáticos para solventar las dificultades ante la utilización de aplicaciones, herramientas tecnológicas (TIC y TAC). y una mayor flexibilidad en los tiempos de las tareas.
Aquí os dejo vídeo final y conclusión de mi curso Proyecta eTwinnning
¡¡Muchas Gracias!!
domingo, 6 de mayo de 2018
Tarea 3.3 -Creación Final del Proyecto
CREACIÓN FINAL DE MI PLAN DE PROYECTO ETWINNING
Título: "CON EL CUENTO A OTRO LUGAR"
¡Hola! Ya he completado la plantilla para diseñar mi Plan de Proyecto e Twinning,
Aquí os la dejo con una presentación prezi.
Pincha aquí para verlo
domingo, 15 de abril de 2018
Tarea 2.3 -Boceto del Proyecto eTwinning
¡Buenos días!
Aquí os dejos el Boceto del Proyecto e-Twinning, correspondiente a la tarea 2.3
Espero que os guste.
Un saludo de Montse
Aquí os dejos el Boceto del Proyecto e-Twinning, correspondiente a la tarea 2.3
Espero que os guste.
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| ver aquí |
miércoles, 4 de abril de 2018
eTwinning y yo
eTwinning es la comunidad docente más grande de Europa!
Reflexiones sobre este curso y eTwinning.
Mi experiencia en e Twinning es un poco pasiva, ya que me ha frenado no dominar el inglés. Estoy en un colegio bilingüe y veo muy necesario estar de manera activa en este portal educativo multicultural. Hace dos años asistí en mi provincia a una formación de Erasmus+, y sentí la curiosidad de inscribirme, hasta ahora no lo he activado y en mi colegio la formación de este curso se está realizando en el conocimiento de eTwinnig.
Mis expectativas son motivarme, activarme y ser una docente competente en el dominio de la comunicación TIC, poder llevarlo a mi práctica educativa y beneficiar a todos los alumnos/as de estos conocimientos y poder ofrecerles una puerta de comunicación con Europa desde su clase, donde la distancia no importa ni existen fronteras para poder intercambiar experiencias educativas tanto con profesionales como entre los alumnos/as.
La aportación de e Twinning en la docencia es muy alta, motivadora y enriquecedora para toda la comunidad educativa, dando una gran graduación de actuaciones desde una mini actividad del aula, hasta un proyecto compartido o de nueva creación. También abre múltiples posibilidades de conocer, explorar, descubrir, innovar, intercambiar, comunicar.... desde todos nosotros/as como profesionales de la educación, pasando por los alumnos/as, hasta los padres y madres interactuando toda la comunidad educativa sin fronteras geográficas.
La información y los enlaces a los videos ayudan a tomar mayor conciencia de las ventajas que aporta eTwinning en el campo de la educación, por lo que este curso, va a ser el empuje que necesitaba para estar activa, motivada y comunicativa de llevar o participar en Proyecto e Twinnning con el resto de la comunidad educativa de Europa.
Los foros ayudan a no sentirte solo/a ante dificultades o contratiempos que te van surgiendo, te sientes acompañada y puedes compartir ideas, aprendizajes que estas llevando a cabo, interese comunes, puedes contar con ayuda e intentar ayudar tú, Los foros con el tutor también ayudan bastante y te solucionan las dudas que surgen.
Las lecturas de los foros son interesantes y sí que las leo, y las respuestas que se han hecho también las leo, me llama la atención el interés que se percibe en los foros y la motivación que se tiene para innovar e investigar nuevas maneras de educar y de cambiar nuestra práctica educativa.
Por todo ello, os lo agradezco a los que hacéis posible que esto funcione y nos invitáis a seguir mirando más allá del aula. Gracias!!!
jueves, 22 de marzo de 2018
PRIMERAS IMPRESIONES CON LA PLATAFORMA eTwinning
Reflexiones al entrar en contacto con la plataforma e Twinning
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| Múltiples maneras de comunicar MI REFLEXIÓN AQUÍ martes, 20 de marzo de 2018REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVAMÁS ATRACTIVO LOS ESCRITOS O REFLEXIONES Hola!, a través de una herramienta para escribir de manera más atractiva os dejo el enlace para que podáis ver mi reflexión en mi práctica educativa, la herramienta es.....
Qué es eTwinning Live?Hola! aquí podemos ver este vídeo para poder tener un mejor conocimiento de eTwinning Live.¿Qué es eTwinning Live?
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Aquí os dejo el enlace a mi mapa mental sobre eTwinning |
- CEIP Maestro Juan de Ávila
- Pedro Muñoz, C. Real. Castilla-La-Mancha
- Especialidad E. Infantil y Primaria, visita nuestro blog del cole
- Espacios en Internet Linkedin, Flickr, Twitter, facebook, You Tube, Pinterest, Paledt,
Me gusta compartir y aprender nuevas maneras de enseñar y establecer conexiones entre otros profesionales de la educación y del aprendizaje en general.
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